Methodenkonzept - Spiralcurriculum

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Spiralcurriculum Ikarus-Schule

Bereich Lern- und Arbeitstechniken

„Lern und Arbeitstechniken sind von dem eigentlich zu vermittelnden Wissensstoff abzusetzende Fähigkeiten. Sie sind Gegenstand von Beratungsmaßnahmen, die den Lernprozess begleiten, mit dem Ziel, individuelles Lernen zu fördern und damit zur größeren Eigenverantwortlichkeit beim Lernen zu führen.“
(Merkel, H.(1998): “Lern-und Arbeitstechniken“, in: Bovet, G./Huwendieck, V. (Hrsg): Leitfaden Schulpraxis. Pädagogik und psychologie für
den Lehrberuf, Berlin: Cornelsen, S.213)

Beschluss:

Das Kollegium der Ikarus Schule hat am 01.07.13 einstimmig beschlossen, dass das nachfolgende Konzept (siehe pdf download Spiralcurriculum) ab sofort in unserer Schule umgesetzt wird.
Methodentage sollen zweimal im Jahr für alle Jahrgänge stattfinden.
Eine Evaluation soll jeweils am Ende des Schuljahrs erfolgen.

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